In occasione della “Giornata Mondiale per la consapevolezza sull’Autismo”, istituita nel 2007 dall’Assemblea Generale dell’ONU, gli insegnanti hanno sensibilizzato la tematica dell’inclusione e delle pari opportunità all’interno delle proprie classi/sezioni al fine di far riflettere sull’unicità di ogni persona accrescendo nei discenti e negli adulti la conoscenza e la sensibilità sul tema delle differenze individuali, favorendo la partecipazione sociale ed educando alla cittadinanza attiva.
A tal proposito, è stata suggerita la lettura di “Speciale” di Chris Saunders, ed. Emme 2024, una storia dolce e delicata sulla bellezza di essere unici, perfetto per imparare i valori del coraggio e della diversità.
Dall’inclusione alle “life skills”
“Giornata Mondiale per la consapevolezza sull’Autismo”.
Personale scolastico
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